讀經典學作文-糖果屋
故事簡介
漢塞爾和格萊特兄妹倆人因繼母向父親提議，因此被丟棄在森林裡，以解決家裡糧食不足的問題。
在森林裡迷路的兩個人，找路找了很久，後來跟隨著小鳥，發現了一間糖果屋…
內文簡介
閱讀經典文學，戰勝作文基測！ 國小學童必備的優質作文指導書
精選最適合孩子閱讀的經典文學故事，提升孩子的閱讀力，
加上該故事所延伸的知識百科，強化孩子的知識力；
在「作文實力寶庫」中還有修辭法和八大智能，提升孩子的寫作力和大能力。
《讀經典學作文》除了與孩子分享經典文學的想像天空之外，
在知識及寫作的領域也提供孩子非常實際的學習引導活動，
是一本具有知識價值、閱讀價值與寫作價值的作文指導書，非常適合就讀國小的孩子閱讀！
本書特色 五大編輯特色：
1.文字淺顯易懂，用最貼近孩子的文字敘說經典名著。
2.大師級經典插畫，培養藝術鑑賞力，提升創造想像力。
3.設計題型多元的「作文實力寶庫」，培養全方位的語文與作文能力。
4.由故事延伸知識領域，讓孩子兼具閱讀力、寫作力與知識力。
5.由知識、閱讀到寫作，循序漸進的學習，有效提升孩子各方面的能力。
閱讀《讀經典學作文》全面培養知識力、閱讀力、寫作力、大能力：
※知識力：由故事延伸出相關的知識領域，讓孩子在閱讀經典文學之前，先打下知識的基礎。有了知識力，
讓閱讀更順利。
※閱讀力：給孩子世界級的經典文學名著，等於培養孩子最優質的文學內涵。「閱讀」是孩子培養其他能
力的關鍵能力，也是學習一切的基礎。有了閱讀力，等於踏出擁有世界的第一步。
※寫作力：寫作力能激發孩子的思考力、組織力、創造力和邏輯能力，是孩子將來解讀世界的基石，也是
最重要的能力。有了寫作力，孩子將來才有競爭力。
※ 大能力：期盼孩子成為社會的中流砥柱，甚至是領袖人物，家長必須培養孩子的大能力（同理、自信、
勇敢、接納、表達、決定、等待、親和、尊重、合作、智慧）。有了知識力、閱讀力、寫作
力，就能培養孩子的大能力。
原文書名 Hansel & Gretel
原 著 格林兄弟
改 寫 Jacob and Wilhelm Grimm
繪 者 莫尼克•菲力克斯 Monique Felix 譯 者 明天工作室
校長推薦、導讀：
◎ 永樂國小校長、親職教育與輔導專家──周瑞雲校長
◎ 明德國小校長、兒童文學作家──林玫伶校長
規格
開 數 17*21.6㎝
頁 數 160頁
100磅道林彩色印刷
彩色平裝 附注音
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本書特色 五大編輯特色：
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2.大師級經典插畫，培養藝術鑑賞力，提升創造想像力。
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※知識力：由故事延伸出相關的知識領域，讓孩子在閱讀經典文學之前，先打下知識的基礎。有了知識力，讓閱讀更順利。
※閱讀力：給孩子世界級的經典文學名著，等於培養孩子最優質的文學內涵。
「閱讀」是孩子培養其他能力的關鍵能力，也是學習一切的基礎。有了閱讀力，等於踏出擁有世界的第一步。
※寫作力：寫作力能激發孩子的思考力、組織力、創造力和邏輯能力，是孩子將來解讀世界的基石，也是最重要的能力。
有了寫作力，孩子將來才有競爭力。
※ 大能力：期盼孩子成為社會的中流砥柱，甚至是領袖人物，家長必須培養孩子的大能力
（同理、自信、勇敢、接納、表達、決定、等待、親和、尊重、合作、智慧）。
有了知識力、閱讀力、寫作力，就能培養孩子的大能力。
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